Законодательство и правоприменение

Правоприменение


Разъяснительные и методические материалы

Методические рекомендации Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 января 2015 г. № ДЛ-2/05вн

Методические рекомендации по актуализации действующих федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования с учетом принимаемых профессиональных стандартов

Организация получения образования, промежуточные и итоговые аттестации

Методические рекомендации Министерства образования и науки Российской Федерации от 11 сентября 2014 г. № АК-2916/05

Методические рекомендации по разработке и реализации образовательных программ высшего образования бакалавриата. Тип образовательной программы "Прикладной бакалавриат"

Организация получения образования, промежуточные и итоговые аттестации

Ежегодный аналитический доклад по результатам комплексного анализа правоприменительной практики в системе высшего образования в 2017 году

Цель настоящего доклада – сбор и обобщение информации о деятельности образовательных организаций высшего образования при реализации мероприятий по модернизации системы высшего образования и распространения современных моделей развития вузов, анализ нормативно-правового регулирования в рассматриваемой сфере; оценка состояния правоприменительной практики в 2017 году и прогноз возможных рисков.

Организация получения образования, промежуточные и итоговые аттестации
Правовой статус образовательных организаций высшего образования

Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 августа 2017 г. № 05-15120

Об изменениях нормативного правового регулирования организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования

Организация получения образования, промежуточные и итоговые аттестации

Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 21 июня 2017 г. № 07-ПГ-МОН-25486

По вопросу разработки адаптированных образовательных программ

Организация получения образования, промежуточные и итоговые аттестации

Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 26 апреля 2017 г. № ВК-1204/09

О зачете практики студентов

Организация получения образования, промежуточные и итоговые аттестации

Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 мая 2016 г. № 05-1393

О сроке обучения в аспирантуре

Организация получения образования, промежуточные и итоговые аттестации

Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 августа 2015 г. № АК-2563/05

О методических рекомендациях

Организация получения образования, промежуточные и итоговые аттестации

Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 21 апреля 2015 г. № ВК-1013/06

О направлении методических рекомендаций по реализации дополнительных профессиональных программ

Организация получения образования, промежуточные и итоговые аттестации

Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 марта 2015 г. № АК-821/06

О направлении методических рекомендаций по итоговой аттестации слушателей

Организация получения образования, промежуточные и итоговые аттестации

Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 18 марта 2015 г. № АК-666/05

Об установлении соответствий при утверждении новых перечней специальностей и направлений подготовки указанным в предыдущих перечнях специальностей и направлений подготовки

Организация получения образования, промежуточные и итоговые аттестации

Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 24 июня 2014 г. № АК-1666/05

Об установлении соответствий при утверждении новых перечней профессий, специальностей и направлений подготовки указанным в предыдущих перечнях профессий, специальностей и направлений подготовки

Организация получения образования, промежуточные и итоговые аттестации

Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 2 июня 2014 г. № АК-1485/05

Об установлении соответствия направлений подготовки и специальностей

Организация получения образования, промежуточные и итоговые аттестации

Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 мая 2014 г. № 05-1385

Об установлении соответствия направлений подготовки и специальностей

Организация получения образования, промежуточные и итоговые аттестации

Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 7 мая 2014 г. № АК-1261/06

Об особенностях законодательного и нормативного правового обеспечения в сфере ДПО

Организация получения образования, промежуточные и итоговые аттестации

Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 октября 2013 г. № 06-735

О дополнительном профессиональном образовании

Организация получения образования, промежуточные и итоговые аттестации

Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 27 августа 2013 г. № АК-1807

О подготовке кадров высшей квалификации

Организация получения образования, промежуточные и итоговые аттестации

Часто задаваемые вопросы

Допускается ли расхождение по объему часов (зет) педагогической практики по очной и заочной формам в учебных планах аспирантов по одному направлению подготовки (специальности)? У нас аспиранты, обучающиеся по очной форме, проходят рассредоточенную педагогическую практику в течение одного семестра, а по заочной была предусмотрена концентрированная в течение 4-х недель, что значительно меньше по числу зет, чем по очной. Согласно ст. 173.1 ТК РФ аспирантов больше, чем на 30 календарных дней вызвать нельзя. Может ли по заочной форме в учебных планах аспирантуры быть рассредоточенная педагогическая практика?

Ответ опубликован 29.10.2018

Организация получения образования, промежуточные и итоговые аттестации

Во ФГОС ВО по направлению подготовки 43.03.02 «Туризм», утвержденном приказом Минобрнауки № 516 от 08.06.2017 в п. 2.3. сказано, что при реализации дисциплин по физической культуре и спорту необходимо предусмотреть не менее 328 академических часов в рамках элективных дисциплин. Прошу разъяснить является ли данный объем часов аудиторными часами или образовательная организация вправе предусмотреть и аудиторные часы, и часы самостоятельной работы? Например, в учебном плане предусмотрена дисциплина «Элективные курсы по физической культуре» в объеме 328 часов, может ли ВУЗ в учебном плане предусмотреть 128 часов аудиторной работы и 200 часов самостоятельной работы при реализации программы в очной форме?

Ответ опубликован 25.10.2018

Организация получения образования, промежуточные и итоговые аттестации

В соответствии с федеральными государственными образовательным стандартами все компетенции, отраженные в образовательной программе, должны включаться в набор требуемых результатов освоения программы специалитета. Однако ни одним нормативным актом не определено, в рамках какой аттестации они должны быть проверены. Исходя из того, что пунктом 39 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, утвержденного приказом Минобрнауки России от 05.04.2017 № 301, предусмотрено, что промежуточная аттестация является оцениванием не только промежуточных, но и окончательных результатов обучения по дисциплинам (модулям) и прохождения практик, прошу разъяснить, обязано ли образовательное учреждение в рамках итоговой государственной аттестации проверять освоение всех компетенций, определенных основной образовательной программой.

Ответ опубликован 25.10.2018

Организация получения образования, промежуточные и итоговые аттестации

Вправе ли образовательная организация высшего образования проводить государственную итоговую аттестацию по программам бакалавриата с использованием дистанционных технологий через Интернет?

Ответ опубликован 13.02.2018

Организация получения образования, промежуточные и итоговые аттестации

Следует ли заключать договор об образовании с лицом, который восстанавливается в вузе для повторного прохождения государственной итоговой аттестации по программе бакалавриата, если ранее он обучался не за счет бюджетных средств, а по договору оказания платных образовательных услуг?

Ответ опубликован 10.04.2017

Организация получения образования, промежуточные и итоговые аттестации

Каким образом устанавливаются сроки ликвидации академической задолженности студентам вуза? Можно ли установить такой срок менее, чем один год?

Ответ опубликован 09.11.2016

Организация получения образования, промежуточные и итоговые аттестации

Как восстановиться в образовательную организацию высшего образования для повторного прохождения государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования?

Ответ опубликован 10.11.2016

Организация получения образования, промежуточные и итоговые аттестации

Взимается ли плата с физического лица за повторное прохождение государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования?

Ответ опубликован 10.11.2016

Организация получения образования, промежуточные и итоговые аттестации

Какое количество попыток имеет обучающийся для прохождения промежуточной аттестации по образовательным программам высшего образования?

Ответ опубликован 10.11.2016

Организация получения образования, промежуточные и итоговые аттестации

Все ли организации, участвующие в реализации образовательных программ с использованием сетевой формы, обязаны иметь лицензию на осуществление образовательной деятельности?

Ответ опубликован 10.11.2016

Организация получения образования, промежуточные и итоговые аттестации

Можно ли использовать программу «Антиплагиат» при проверке дипломных работ обучающихся на предмет неправомерных заимствований? Что понимается под неправомерным заимствованием, плагиатом?

Ответ опубликован 10.11.2016

Организация получения образования, промежуточные и итоговые аттестации

Если при сетевой форме реализации образовательных программ высшего образования некая организация предоставляет вузу ресурс, в котором будет осуществляться реализация образовательной программы, то следует ли лицензировать новое место осуществления образовательной деятельности?

Ответ опубликован 16.11.2016

Организация получения образования, промежуточные и итоговые аттестации

ТЕМАТИКИ


Прием в ВУЗ

Перевод и отчисление обучающихся

Права и обязанности обучающихся. Стипендии и меры социальной поддержки

Организация получения образования, промежуточные и итоговые аттестации

Получения образования инвалидами и лицами с ОВЗ

Документы об образовании и квалификации

Правовой статус образовательных организаций высшего образования

Экономическая деятельность и финансовое обеспечение

Педагогические, руководящие и иные работники вуза

Мониторинг деятельности вузов. Независимая оценка качества


Выбрать все

Виды документов


Законодательство

Федеральные законы

Акты Правительства

Акты Минобрнауки

Акты Рособрнадзора

Акты иных органов власти

Международные договоры

Правоприменение

Разъяснительные и методические материалы

Часто задаваемые вопросы


Выбрать все